川師附中藝體文化課全科輔導哪家好/報自愿只看熱門、就業(yè)和錢途？80%的人忽略這點

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 　　老李怎么也不會想到自己昔時自滿做出的決議竟成了女兒大學四年的夢魘。

　　老李女兒從小就興趣念書和寫作，初高中時曾多次在作文大賽上獲得獎狀以及證書。在高考填報自愿時，老李心想興趣從來不能當飯吃，有若干學生隨著興趣而去但又沒趣而歸的，自己照樣挑一些高分熱門的專業(yè)為好。于是，老李女兒在聽從父親放置下樂成被某著名大學的生物工程專業(yè)所錄取。

　　怎料，在別人看來是最無憂快樂的大學生涯到了老李女兒這里竟然釀成了最崎嶇的噩夢。對文字敏感的女兒為高等數(shù)學、生化工程另有細胞生物等諸云云類的課程所困，對數(shù)字提不起興趣的她以“熬”字渡過了那不堪回首的四年，時代的學習與掛科更是讓人不想提起的往事。

　　女兒心里的苦老李也自然知道，但想著以后能有個好事情現(xiàn)在苦點累點也不算啥，然而快要結業(yè)的時刻老李才傻眼了，生物工程雖然是一個遠景廣漠的專業(yè)，但我國現(xiàn)在與之相關的公司企業(yè)并不算多，想在海內對口就業(yè)是對照難的，大多數(shù)生物工程專業(yè)的學生選擇的是繼續(xù)深造。老李女兒結業(yè)一年多都沒有找到合適的事情，最后無奈選擇去一家商貿公司做起了文員事情，現(xiàn)在的月薪照樣多。

　　老李感傷：“若是當初我們能夠通過孩子自身的專長出發(fā)，或者對要報考的專業(yè)舉行更深入的領會和科學的剖析，信托女兒今天的事情情形會比現(xiàn)在好得多!”

　　老李在報考自愿的時刻犯了兩點錯：一是以為自己填對了專業(yè)卻對這個專業(yè)并不領會，二是沒有針對女兒的性格興趣舉行簡樸的職業(yè)測試，而是武斷地以為只要學能手藝不管有沒有興趣都可以在社會上駐足。

　　許多時刻，我們只見抵家長不讓孩子學自己的職業(yè)，但很少見抵家長對孩子推薦的專業(yè)也有領會的。家長選擇專業(yè)一樣平常是看哪個熱門選哪個，哪個賺錢多選哪個，哪個好就業(yè)選哪個，但要是詳細問盤算機學了醒目什么?學了金融醒目什么?許多家長也很難將其說明了。老李對生物工程的選擇并不是基于他對這個學科的領會水平，而是看到許多高分考生選擇了這個專業(yè)，想固然地以為這個專業(yè)很高峻上，結業(yè)后好就業(yè)，現(xiàn)實上卻是事與愿違。

　　對于憑證興趣選擇專業(yè)的事情，不能太過吹噓，也不能完全忽視。老李撇開興趣時有一點說得對，許多學生只管選了自己喜歡的專業(yè)，但當把自己的興趣變?yōu)橐环N職業(yè)來看待時，許多人未必還能以初心那般看待自己的興趣。不外老李忽視了一點，縱然興趣不能當飯吃，但每小我私人的性格特征、心理情形是紛歧樣的，喜歡文學和寫作的女兒顯著更習慣和文字打交道而不是數(shù)字與細胞，在理工科的專業(yè)中可以傾向選擇那些文理兼收的專業(yè)，這樣讓孩子對于專業(yè)的接受水平可能更高一些。

　　興趣偏向主要，專業(yè)選擇同樣主要，但二者不應該是矛盾的。高考難，報自愿亦難，家長倘若不妥善看待報考自愿，只會讓考生三年的辛勤盡付東流。

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